Новости

Во время представления ребята приобщились к театральному искусству: участвовали в театральных играх, вместе выполняли ритмические упражнения. В благодарность артистам, по окончанию представления, звучали громкие опплодисменты.

Артисты Гродненского драмтеатра подготовили для детей интересный и поучительный спектакль" Две Марфуши ". Ребята вместе с артистами участвовали в театральных играх, выполняли ритмические упражнения. Всем очень понравилось.

Артисты Гродненского драмтеатра подготовили для детей интересный и поучительный спектакль " Две Марфуши ". Ребята вместе с артистами участвовали в театральных играх, выполняли ритмические упражнения. Всем очень понравилось!

8 декабря, в преддверии Всемирного дня прав человека, с учащимися 11 класса прошёл круглый стол "Человек. Закон. Обязанность". На мероприятии ребята разделили понятия «права» и «обязанности», показали единство прав и обязанностей. Также в процессе круглого стола формировалось отрицательное отношение к противоправным поступкам, детей призвали к защите своих прав, воспитывали уважение к правам других людей. В целом мероприятие способствовало формированию у школьников активной жизненной позиции.

Ученики нашего класса посетили спектакль "Две Марфуши" (сказка).
В сказке рассказывается о том, как в домике на лесной опушке живут две сестрицы: Марфуша-старшая и Марфуша-младшая. Старшая сестра хозяйственная и трудолюбивая, а младшая – ленивая и непослушная. Не хочет Марфуша-младшая ни учиться, ни по дому помогать, а хочет она только в кровати день-деньской валяться да ватрушки есть. А однажды решается младшая сестра на обман, чтобы завладеть сундучком с подарками, который старшей сестре по праву принадлежит. Да ведь только ни один обман никогда не остаётся безнаказанным. Вот и у Марфуши-младшей вырастают огромные уши и нос. Сможет ли девчушка вернуть себе прежний облик? Сможет ли понять, что лень, враньё и непослушание ни к чему хорошему не приводят.
Спектакль очень понравился детям.

Ежегодно тонкий лед становится причиной гибели людей, чаще всего среди погибших оказываются дети, которые гуляют вблизи замерзших водоемов без присмотра родителей, и рыбаки, выходящие на свой страх и риск на непрочный и коварный лед.
Это нужно знать:
Правила поведения на льду:
1. Не выходите на тонкий не окрепший лед.
2. Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
3. Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
4. Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед.
5. Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
6. Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости.
7. Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ.
Это нужно знать:
1. Безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в соленой.
2. В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
3. Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
4. Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, матово белый или с желтоватым оттенком - ненадежен.
Если случилась беда:
Что делать, если вы провалились в холодную воду:
• Не паникуйте, не делайте резких движений, сохраните дыхание.
• Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение.
• Зовите на помощь: «Тону!»
• Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь здесь лед уже проверен на прочность.
• Не останавливаясь, идите к ближайшему жилью, выжать одежду и отдохнуть можно только в тёплом помещении.
Если нужна ваша помощь:
• Вызовите «скорую помощь» и спасателей по телефону «112».
• Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою.
• Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно передвигайтесь к полынье.
• Остановитесь в нескольких метрах от находящегося в воде человека и бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку, лыжу или шест.
• Осторожно вытащите пострадавшего на лед и вместе с ним ползком выбирайтесь из опасной зоны.
• Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите горячим чаем. Вызовите скорую медицинскую помощь.
ПОМНИТЕ! НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ ЧАСТО СТАНОВИТСЯ ПРИЧИНОЙ ГИБЕЛИ И ТРАВМАТИЗМА ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ.

23 ноября состоялось очередное занятие Школы Активного Гражданина. Его тема: «Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего» (о тружениках промышленности и сельского хозяйства)
Сегодня промышленные предприятия Республики Беларусь производят всю транспортную линейку: велосипеды, мотоциклы, легковые автомобили, автобусы, троллейбусы, поезда и вагоны, тракторы и другие машины для сельского хозяйства, аэродромную и шахтную технику, технику для дорожного строительства и лесопромышленного комплекса, грузовые автомобили, в том числе самые большие в мире карьерные самосвалы, металлопродукцию, станки, микро- и оптоэлектронику, лазерную технику и электротехническую продукцию.
Президент Республики Беларуси А. Г. Лукашенко отметил: «Никто никогда ничего не сделает без неимоверного труда. … Только труд, знания, образование».
Президент Республики Беларусь на встрече с активом Гомельской области отметил, что «без деревни, без земли, без сельского хозяйства не прожить».
В наших силах возродить заброшенные поля, вернуть нашей земле плодородие и силу. Для этого требуются образованные, знающие свое дело, бережливые, всей душой готовые трудиться на этой земле люди. На свете много профессий, но профессия «выращивать хлеб» – самая достойная и благородная, а в последнее время еще и актуальная. Это значит, что мы, будущее нашей планеты, должны осваивать аграрные профессии.
На встречу с ребятами пришёл агроном-семеновод ГП "Голынка" Ефимов И.Э., который интересно рассказал о своей работе, остановился на качествах, необходимых человеку для работы в сельскохозяйственной отрасли.

22 ноября 2023 года учащиеся 8, 9, 10 и 11 классов в рамках учебно-воспитательного процесса посетили Лидский замок, одну из прекраснейших жемчужин исторического наследия Гродненской области.
Лидский замок или замок Гедимина – фортификационное сооружение в белорусском городе Лиде. Крепость была построена для защиты от крестоносцев. Это самый старый и самый осаждавшийся из белорусских замков, дошедший до наших дней в изрядно потрепанном состоянии и отреставрированный только к 2010 году. Главная изюминка достопримечательности – подчеркнуто аскетичный облик, отличающий ее от Мирского и Несвижского замково-дворцовых комплексов.
Посещение Лидского замка сопровождалось интереснейшей экскурсией сотрудника городского музея. Обзорная программа под названием «Твердыня Гедимина», включала в себя экскурсию по башне Гедимина, проход по внешней галерее. Желающим заполучить «порцию» мурашек было рекомендовано заглянуть на постоянную экспозицию «Сумерки Средневековья», освещающую историю развития пыточного ремесла.
Экскурсия очень понравилась ребятам, она позволила окунуться в мир средневековья и оставила незабываемые впечатления.

Ребята нашего класса побывали на экскурсии в Лидском замке. Во время экскурсии они окунулись в атмосферу средневековья, посетили музей с интересными экспонатами. Экскурсовод рассказала не только об исторических событиях, происходящих в замке, но и поведала необычные легенды замка.

В классе прошёл профориентационный урок "Выбор профессии - дело серьёзное". Во время проведения урока учащиеся ещё раз убедились в том, что выбор профессии не должен быть случайным. Должны выполняться три условия: хочу - мои желания, могу - способности и возможности, надо - востребованность профессии на рынке труда.