Новости 9 класс

Уважаемые родители!
Торжественная линейка, посвящённая началу учебного года, состоится 1 сентября 2018 года в 9.00.
После линейки приглашаем Вас на родительское собрание в актовый зал школы.

Консультация для родителей "Летняя безопасность детей"
1. ОСТОРОЖНО: БОЛЕЗНЕТВОРНЫЕ МИКРОБЫ!
1.1. Летнее тепло не только согревает, но и, к сожалению, содействует размножению болезнетворных бактерий, которые чаще всего попадают в организм с недоброкачественной пищей. Пищевые продукты и элементарное несоблюдение правил гигиены могут вызвать кишечные инфекционные заболевания.
1.2. Не забывайте обязательно мыть овощи и фрукты перед употреблением.
1.3. Правило: «Мыть руки перед едой! летом, как никогда, актуальное! » Перед тем как перекусить в открытом кафе на улице, обратите внимание, есть ли там умывальник.
2. ОСТОРОЖНО: СОЛНЦЕ!
2.1. К травмам относятся тепловой удар и солнечные ожоги, получаемые ребенком в жаркий день. Следите, пожалуйста, за тем, как одет ваш ребенок, сколько времени он пробыл под открытым солнцем. Длительность воздушно - солнечных должна возрастать постепенно с 3-4 минут до 35-40 минут. В солнечный день обязателен головной убор.
3. ОСТОРОЖНО ВОЗЛЕ ВОДОЕМОВ.
3.1. Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей!
3.2. Не оставляйте детей без присмотра при отдыхе на водных объектах!
3.3. Не отпускайте детей гулять одних вблизи водоемов!
3.4. За купающимися детьми должно вестись непрерывное наблюдение со стороны взрослых!
3.5. Следует помнить, что грязные и заброшенные водоемы могут содержать дизентерию, брюшной тиф, сальмонеллез и холеру!
4. ОСТОРОЖНО НА ДОРОГЕ.
4.1. Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
4.2. Не отпускайте ребенка без взрослых на дорогу.
4.3. Держите ребенка за руку, не разрешайте сходить с тротуара.
4.4. Приучайте ребенка ходить спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара.
4.5. Напоминайте, что дорога предназначена только для машин, а тротуар для пешеходов.
4.6. Выучите с ребенком стихотворение: «Коль зеленый свет горит, значит, путь тебе открыт».
4.7. Приучайте к правилу: переходить дорогу можно только по переходу (наземному и подземному).
4.8. Не разрешайте ребенку в общественном транспорте высовываться из окна, выставлять руки или какие-либо предметы.
5. ОПАСНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С ПУТЕШЕСТВИЕМ НА ЛИЧНОМ ТРАНСПОРТЕ:
5.1. Открытые окна;
5.2. Незаблокированные двери;
5.3. Остановки в незнакомых местах
5.4. Сажайте детей на самые безопасные места (середину или правую часть заднего сиденья). Пристёгивайте ребёнка ремнями безопасности.
5.5. Не разрешайте ребёнку стоять между сиденьями, высовываться из окна, выставлять руки, снимать блок с двери, трогать ручки во время движения.
5.6. Выходить из машины ребёнку можно только после взрослого.
6. ОПАСНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С КАТАНИЕМ НА РОЛИКАХ И ВЕЛОСИПЕДЕ:
6.1. Крутой склон дороги;
6.2. Неровности на дороге;
6.3. Проезжающий транспорт.
6.4. Не разрешайте ребёнку выходить на улицу с велосипедом, самокатом или роликами без сопровождения взрослых.
6.5. Научите его останавливаться у опасных мест- выездов машин из дворов, с автостоянок и др.
6.6. Разрешайте кататься только по тротуарам с ровной поверхностью.
6.7. Если ребёнок ещё плохо управляет велосипедом и часто падает, снабдите его индивидуальными средствами защиты – наколенниками, налокотниками, шлемом.
7. ОСТОРОЖНО: НАСЕКОМЫЕ.
7.1. Для детей опасны укусы пчел, ос, комаров.
7.2. При оказании первой помощи в первую очередь следует удалить жало из места укуса, затем промыть ранку спиртом и положить холод.
7.3. Если реакция ребенка на укус бурная – необходимо немедленно обратиться к врачу (дать препарат противоаллергическое действия) .
Лето – это подходящее время для развития и воспитания детей и важно не упустить те возможности, которые оно представляет.
8. ПОМНИТЕ:
8.1. Отдых – это хорошо. Неорганизованный отдых – плохо!
8.2. Солнце – это прекрасно. Отсутствие тени – плохо!
8.3. Морской воздух, купание – это хорошо. Многочасовое купание – плохо!
8.4. Экзотика – это хорошо. Заморские инфекции – опасно!
Впереди у вас три месяца летнего отдыха. Желаем вам интересного лета, хорошего настроения, здоровья!
Задача родителей:
1. Применять меры по недопущению нахождения детей в местах, нахождение в которых может причинить вред их здоровью, физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию.
2. Защищать детей от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.

Ученики нашего класса были на экскурсии в Деречинском сельском исполнительном комитете. Елена Семёновна Ивко рассказала о значении сельисполома, с какими вопросами можно обращаться в органы местной власти. Детей заинтересовали данные о количестве населения в 14 населённых пунктах. А в Деречине, оказывается, проживает 599 человек. Экскурсия ребятам понравилась.

Ученики нашего класса приняли участие в митинге, посвящённом Дню Победы. Возложили цветы к памятнику погибших воинов, почтили светлую память всех погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Сегодня, 21 апреля, ученики нашего класса приняли участие в весеннем субботнике. Все мальчики работали очень хорошо.

Ученики нашего класса в рамках "Недели леса" посетили школьный музей. Марина Николаевна Бабиля познакомила ребят с новыми экспонатами. Мальчики рассмотрели спилы деревьев, выставку лекарственных растений. Познакомились с интересными и невероятными фактами из жизни зеленых обитателей.
Всем очень понравилось. Спасибо Марине Николаевне за экскурсию.

В нашем классе прошёл информационный час ко Дню космонавтики. Ребята подготовили познавательный материал о полётах в космос, подобрали загадки о космосе. Фитинский Глеб рассказал о белорусских космонавтах Петре Климуке и Владимире Коваленке.

Памятка для учащихся и родителей

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, "съедается” сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться с шипением под ногами и сомкнуться над головой. Опасны в это время канавы, лунки, ведь в них могут быть ловушки – ямы, колодцы.
Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Кое-кто из подростков умудряется ловить рыбу, находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей. В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. Особенно опасны для жизни глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупредительными знаками.
Поэтому в этот период следует помнить:
- на весеннем льду легко провалиться;
- перед выходом на лед проверить его прочность – достаточно легкого удара, чтобы убедиться в этом;
- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.
Запрещается:
- выходить в весенний период на отдаленные водоемы;
- переправляться через реку в период ледохода;
- подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;
- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
- приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (не редко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).

РОДИТЕЛИ!
Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера.
Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясняйте детям правила поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пересекайте лихачество. Не разрешайте кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
Школьники!
Не выходите на лед во время весеннего паводка.
Не катайтесь на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах. Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и могут выручить из беды. Не подходите близко к ямам, котлованам, канализационным люкам и колодцам.
Школьники, будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
Не подвергайте свою жизнь опасности!
Соблюдайте правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер.
Внимание!
• Ходите по обочине дороги, улицы навстречу движения транспорта.
• Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
• Обходите автобус и троллейбус сзади, а трамвай спереди, особенно если вы выехали за пределы родного города.
• Услышав шум приближающего транспорта, оглянитесь и пропустите его.
• Не выходите на дорогу в зонах ограниченной видимости со стороны водителя и пешехода.
• Не отпускайте от себя детей младшего возраста в местах движения транспорта.
• Езда на велосипеде по дорогам и улицам допускается с 14 лет на расстоянии 1 -го метра от обочины, а групповая езда в колонну по одному.
И еще!!!
• Находясь дома, в квартире не открывайте дверь незнакомцам.
• Задержавшись вне дома, делайте контрольные звонки родителям.
• Обходите стороной группы подростков, особенно в вечернее время.
• Отказывайтесь от любого приглашения незнакомых сесть в машину и показать, например, улицу или дом.
• Не находитесь на улице позже 22 часов.
• Не сокращайте путь по пустырям и глухим переулкам в вечернее время.
• Избегайте случайных знакомств.
• Обходите места оборванных проводов, они могут быть под напряжением.
• Берегите свою жизнь!
• Удачных каникул!!!

В нашем классе прошёл воспитательный час в рамках недели профилактики здорового питания "Учусь быть здоровым". Ученики класса разгадывали загадки о продуктах питания, составляли меню, играли в магазин, где выбирали между полезными и вредными продуктами. Вместе сделали вывод, что наше питание влияет на наше здоровье и питаться нужно правильно.

Поздравить вас спешим сердечно
С Международным женским днем!
Пусть счастье будет бесконечным,
Пусть жизнь наполнится добром!

Желаем в праздник улыбаться,
Чтоб все исполнились мечты!
Все вами будут восхищаться,
Ведь нет прекрасней красоты!

Среди учащихся начальных классов прошёл конкурс "А ну- ка, мальчики!" Участвовали две сборные команды мальчиков.
Были организованы интересные конкурсы "Авиаконструкторы", "Кашевары", "Радисты", "Повяжу я шёлковый платочек", эстафета водителей. Мальчики очень старались показать свои лучшие качества. В перерывах между конкурсами девочки поздравляли своих героев с праздником, рассказывали стихотворения, пели песни, танцевали. Всем было очень весело!

День защитника — это праздник,
Он для вас, дорогие мальчишки!
Подрастайте, учитесь прилежно,
И читайте хорошие книжки!

Закаляйтесь и сил набирайтесь,
Чтобы сильными, смелыми стать,
Мы в вас верим, ведь вы — наша смена,
Чтобы Родину защищать!

Уважаемые мамы и папы!
Большая роль в правильном руководстве детским чтением принадлежит семье.
Как правило, читать любят дети читающих родителей.
Советы родителям о чтении:
1.Занятия чтением должны вызывать положительные эмоции и создавать хорошее настроение у ребенка.
2.При выборе книг опирайтесь на желания ребенка.
3.Начинать самостоятельное чтение книг надо с книг с рисунками.
4.Литература для чтения должна быть разнообразной: сказки, научно-фантастическая, рассказы, стихотворения, басни, фольклор.
5.Время, выбранное для чтения, не должно ущемлять других интересов ребенка.
6.Надо организовать семейное чтение книг. Это сближает родителей и детей, помогает лучше узнать ребят, понять их увлечения и интересы.
7.Для совместного чтения выбирайте интересную и занимательную книгу, чтобы дети с удовольствием ждали вечера.
8.Читать вслух следует по очереди.
Чтение вслух – полезная тренировка для детей, они привыкают читать громко, выразительно, четко.
9.Продолжительность домашнего чтения не должна превышать 45 минут, чтобы не утомлять детей, не притуплять интереса к чтению.
10.После чтения важно завоевать доверие у ребенка, чтобы он захотел поделиться своими впечатлениями, ни в коем случае не навязывать ему свои мысли о прочитанном.
11.Всячески поддерживайте, одобряйте и хвалите, особенно неуверенного в себе ребенка.
12.И конечно, невозможно воспитать любовь к книге без навыков культурного обращения с ней. Надо приучать ребенка любить книгу.

Ученики нашего класса посетили школьный музей. Бабиля Марина Николаевна рассказала детям об уникальности природы родного края. Дети узнали о том, что в наших лесах можно встретить много редких видов растений и животных. В республике реализуются крупные природоохранные проекты, созданы государственные заповедники и заказники.
Экскурсия была интересной и содержательной. Спасибо Марине Николаевне.

Ученики нашего класса посетили книжную выставку "Наш родной край-красивый самый". Библиотекарь Жак Тамара Михайловна познакомила ребят с материалами выставки. Панасик Никита рассказал о географическом положении нашей республики. Свистун Илья познакомил с книгами, в которых рассказывается о заповедниках Белоруссии. Русак Дмитрий рассказал о животных белорусских лесов.

Памятка для детей и родителей.

Памятка для родителей

Пусть в наступающем году
Успехи новые придут,
Во всем сопутствуют удачи,
И разрешатся все задачи,
И чтобы этот год грядущий
Был лучше все ж, чем предыдущий!